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Un estudiante sonriente con una camiseta de «La Scuola» delante de una pared con banderas y inscripciones en italiano

Inmersión lingüística

Los estudiantes que hablan varios idiomas tienen un mayor control sobre su atención, su capacidad para tomar decisiones y su capacidad de planificación. Ser multilingüe es también un indicador fiable tanto del éxito académico como de la felicidad a lo largo de toda la vida.

Dos estudiantes dibujando en un gran mapa del mundo

¿Por qué el inglés?

La Scuola International School comenzó su andadura en San Francisco, California, como un grupo de juego para familias italianas e italoamericanas de la zona. Desde aquellos primeros días, hemos crecido hasta acoger a familias de todo el mundo, muchas de las cuales dan sus primeros pasos en un segundo o tercer idioma en La Scuola.

Nos encanta el inglés porque conecta nuestro campus de Milán con nuestros campus de Estados Unidos y porque une a los alumnos con comunidades de todo el mundo. La capacidad de comunicarse en inglés abre oportunidades increíbles para los alumnos de La Scuola International School, Milán.

Nada sin alegría. Nada sin alegría. Nothing Without Joy.

La exposición temprana a otras lenguas permite que se formen más conexiones neuronales en el cerebro de los niños, lo que, de hecho, mejora sus habilidades en su lengua materna.

Los alumnos que se incorporan a La Scuola en educación infantil, preescolar, primer curso de primaria y sexto curso de primaria reciben una bienvenida alegre y acogedora al inglés. Los que soliciten plaza en otros cursos serán evaluados durante el proceso de admisión para garantizar que disfruten de una experiencia igualmente cálida.

En educación infantil, las conversaciones y las clases se imparten principalmente en inglés. El porcentaje de italiano va aumentando gradualmente, de modo que, en cuarto de primaria, el tiempo se divide entre el italiano y el inglés. En secundaria, la enseñanza se imparte principalmente en italiano, y los alumnos reciben seis horas de clases de lengua cada seis días.

MODELO DE MONTREAL DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA

Porcentajes aproximados de enseñanza en inglés e italiano por curso.

Inglésitaliano
90%
10%

Educación infantil

80%
20%

Cursos de infantil a 1.º de primaria

70%
30%

2.º y 3.º de primaria

50%
50%

4.º y 5.º de primaria

* Las asignaturas especializadas pueden impartirse en inglés o en italiano.