कार्यशालाएँ और शिक्षण वातावरण
जब कोई स्थान सुंदर और आकर्षक होता है, तो विद्यार्थी और शिक्षक अपनी पढ़ाई में अधिक से अधिक रुचि लेने लगते हैं। स्कूल जाना उनके लिए केवल एक औपचारिकता नहीं रह जाती; बल्कि यह उनके व्यक्तित्व का एक सुखद हिस्सा बन जाता है।
ला स्कूओला इंटरनेशनल स्कूल के परिसरों को जानबूझकर इस तरह से डिजाइन किया गया है ताकि सीखने के प्रति यह जुड़ाव पैदा हो सके। हम रंगों, प्रकाश, सामग्रियों और खुलेपन का सावधानीपूर्वक चयन करते हैं।
पर्यावरण, कार्यशालाएँ और रेजियो एमिलिया दृष्टिकोण
रेगियो एमिलिया पद्धति में, विद्यालय के वातावरण को विद्यार्थियों के सीखने के तरीके का एक प्रमुख कारक माना जाता है। हम अपने वातावरण को शिक्षकों और परिवारों के साथ-साथ "तीसरा शिक्षक" कहते हैं, क्योंकि इसका शिक्षा पर बहुत गहरा प्रभाव पड़ता है।
हमारे अधिगम केंद्र – सीखने की प्रयोगशालाएँ – छात्रों को अपने विचारों को विकसित करने, अनसुलझे रहस्यों से निपटने और अपनी प्रक्रियाओं को परिष्कृत करने के लिए समर्पित स्थान प्रदान करते हैं। आत्म-खोज के ये केंद्र, जिनमें से प्रत्येक का एक अलग उद्देश्य है, सुंदर और आकर्षक वातावरण के रूप में तैयार किए गए हैं जो सीखने के प्रति आजीवन प्रेम को पोषित करते हैं।
प्रत्येक कार्यशाला में, एक कार्यशाला विशेषज्ञ (जिन्हें छात्रों का समर्थन करने, शिक्षकों के साथ सहयोग करने और शोध के लिए एक सुनियोजित स्थान प्रदान करने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है) महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। वे ऐसी परियोजनाएँ तैयार करते हैं जो कक्षा की अवधारणाओं से जुड़ी होती हैं, और विषयों और विचारों को आगे बढ़ाती हैं।
उदाहरण के लिए, जल चक्र को कक्षा में पढ़ने के दौरान पढ़ाया जा सकता है, बागवानी कार्यशाला में इसका प्रदर्शन किया जा सकता है, कला कार्यशाला में इसे चित्रों के माध्यम से समझाया जा सकता है, और फिर इतालवी भाषा की कक्षा में एक निबंध के माध्यम से इसका विस्तार से अध्ययन किया जा सकता है।
ला स्कूओला इंटरनेशनल स्कूल में कार्यशालाएँ
संगीत कार्यशाला
हमारे संगीत कार्यशालाओं में, छात्र संगीत सुनते हैं, गाते हैं, वाद्य यंत्र बजाते हैं और संगीत पढ़ना और रचना करना सीखते हैं। हम संगीत को विज्ञान, संस्कृति, इतिहास, गणित और अन्य विषयों के परिप्रेक्ष्य से देखते हैं।
कला कार्यशाला
यहां, छात्र दृश्य कला से जुड़ते हैं, समाज में इसकी भूमिका की समझ विकसित करते हैं क्योंकि वे विभिन्न माध्यमों का अन्वेषण करते हैं और आत्म-अभिव्यक्ति के अपने साधनों को विकसित करते हैं।
डिजाइन, कोडिंग और प्रयोग कार्यशाला
इस कार्यशाला में छात्रों का काम डिजाइन और डिजाइन संबंधी सोच से शुरू होता है, और धीरे-धीरे अधिक परिष्कृत तकनीकों और प्रक्रियाओं में विकसित होता है। वे इस जीवंत वातावरण में प्रौद्योगिकी के साथ जुड़ते हैं जो छात्रों की रचनात्मकता को प्रोत्साहित करता है।
बागवानी और पर्यावरण अध्ययन कार्यशाला
इस कार्यशाला में प्राकृतिक वातावरण विषय और माध्यम दोनों है। ला स्कूओला के छात्र बागवानी, पौधों और जानवरों की पहचान जैसे व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करते हैं और पृथ्वी के साथ बहु-संवेदी संबंध विकसित करते हैं।