Carissimi genitori,
आप सभी को नव वर्ष की हार्दिक शुभकामनाएं, और मैं 2025 में सीखने और खोज के एक और वर्ष के लिए उत्सुक हूं!
मैं इस नए साल की शुरुआत में अपने मन में उठ रहे एक मुद्दे को दर्शाने वाली एक निजी कहानी से शुरुआत करना चाहती हूँ। जब मेरा बेटा लगभग 8 साल का था, मैं उसके साथ किराने की दुकान पर खरीदारी कर रही थी, तभी उसे प्यास लगने लगी। मैंने उससे कहा कि वह कैफे (जो किराने की दुकान का ही एक हिस्सा है) में जाकर वहाँ के लोगों से प्यार से एक गिलास पानी मांग ले, और फिर फल-सब्जी वाले सेक्शन में आकर मुझे ढूंढ ले। कुछ मिनट बाद, वह किराने की दुकान के एक कर्मचारी के साथ लौटा, जिसने मुझसे कहा कि वह अभी इतना छोटा है कि उसे अकेले नहीं जाना चाहिए। मैं हैरान, शर्मिंदा और उलझन में थी! मैंने सोचा: क्या उसे अकेले कैफे भेजना मेरी गलती थी? मैंने सोचा था कि वह इस किराने की दुकान में सुरक्षित रहेगा, जिसे वह अच्छी तरह जानता है, और मुझे पता था कि उसे कैफे जाने और वापस आने का रास्ता पता है, और मुझे उम्मीद थी कि उसे कुछ आज़ादी और स्वायत्तता देना उसके लिए अच्छा होगा। लेकिन इस घटना ने मुझे खुद पर सवाल उठाने पर मजबूर कर दिया, क्योंकि उस व्यक्ति का नज़रिया बिल्कुल अलग था!
जैसे-जैसे मेरा बेटा बड़ा होता गया, मैंने इस बारे में कई बार सोचा है। हम दोनों, उसके आत्मविश्वास और आत्मनिर्भरता को बढ़ाने और उसकी सुरक्षा को लेकर, चाहे वो वास्तविक हो या काल्पनिक, चिंताओं के बीच संतुलन बनाने की लगातार कोशिश करते रहे हैं। मैंने उसे आत्मविश्वास से घर से एक ब्लॉक दूर कोने की दुकान पर दूध लाने भेजा; जैसे ही वह दरवाजे से बाहर निकला, मुझे अच्छा महसूस हुआ और मैंने खुद को अपनी कुशल परवरिश के लिए बधाई दी, लेकिन पाँच मिनट बाद ही मैं सोचने लगी कि वह कहाँ है, खिड़की से बाहर देखती रही कि क्या वह वापस आ रहा है और खुद से सवाल करती रही कि मैं क्या सोच रही थी। मेरे अंदर एक उग्र माँ छिपी हुई है जो हर समय जागने और सुरक्षात्मक मुद्रा में आने के लिए तैयार रहती है – मुझे कब उस माँ की बात सुननी चाहिए और उसे बाहर आने देना चाहिए, और कब उससे लड़ना चाहिए?
मैं इस बारे में इसलिए सोच रहा हूँ क्योंकि मैंने हाल ही में जोनाथन हैड्ट की एक किताब पढ़ी है जिसका नाम है 'द एंग्जियस जेनरेशन'। मैं आप सभी को इसे पढ़ने की पुरजोर सलाह देता हूँ। हालाँकि, मैं आपको आगाह करना चाहूँगा कि यह किताब आपको थोड़ा चिंतित कर सकती है, खासकर शुरुआती हिस्से में, लेकिन सलाह और सुझावों को पढ़ते रहिए और आप बेहतर महसूस करेंगे। इस किताब ने मुझे पिछले कुछ दशकों में, खासकर अमेरिका में, बचपन में आए बदलावों, हमारे बच्चों पर उनके प्रभावों पर गहराई से विचार करने में मदद की और साथ ही मुझे इस बारे में भी बहुत कुछ सोचने को दिया कि हम, बच्चों की देखभाल करने वाले वयस्क, क्या कर सकते हैं।
मैंने हाल ही में प्राथमिक विद्यालय के बच्चों से उनके बचपन के बारे में सोचने को कहा: वे कहाँ खेलते थे, किसके साथ खेलते थे और बड़ों की क्या भूमिका थी। अलग-अलग देशों और अलग-अलग दशकों में पले-बढ़े होने के बावजूद, हमारी कहानियाँ आश्चर्यजनक रूप से मिलती-जुलती थीं: प्रकृति में, बच्चों के समूहों के साथ, बिना बड़ों के, खुले में खेलने की बहुत सी यादें। आपको अपने बचपन के बारे में क्या याद है? आप कहाँ पले-बढ़े और क्या आपका अनुभव भी ऐसा ही था? आपके बच्चे का अनुभव कैसे अलग है? 'द एंग्जियस जेनरेशन' में, हैड्ट उस बचपन के पतन पर चर्चा करते हैं जिसे वे खेल-आधारित बचपन कहते हैं, और फ़ोन-आधारित बचपन के बढ़ते चलन पर। वे यह भी बताते हैं कि 80 और 90 के दशक में हमारे बचपन में भी चीजें बदल रही थीं, क्योंकि माता-पिता वास्तविक दुनिया में ज़रूरत से ज़्यादा सुरक्षा देने लगे थे और उभरती हुई ऑनलाइन दुनिया में ज़रूरत से कम सुरक्षा देने लगे थे।
नतीजतन, आज के बच्चे, इस जगह और इस समय में, अपने बचपन के उस अनुभव से बहुत अलग हैं जिसे हममें से ज्यादातर लोग याद करते हैं। भले ही हम उन्हें अधिक स्वायत्तता और स्वतंत्रता देना चाहें, लेकिन हमारे रहने की जगह और वर्तमान संस्कृति की वास्तविकताएँ इसे संभव नहीं बनातीं – जैसा कि मेरी कहानी से स्पष्ट है, आप अपने बच्चे को कोई काम करने के लिए भेज सकते हैं, और कोई उसे तुरंत वापस आपके पास ले आएगा। और अगर आपका बच्चा अकेला है, तो आप उसे पड़ोस में खेलने के लिए नहीं भेज सकते! हालांकि, मेरा उद्देश्य निराशा व्यक्त करना या 80 और 90 के दशक की यादों में खो जाना नहीं है (उसके लिए तो 'स्ट्रेंजर थिंग्स' है)। और बहुत सी चीजें बेहतर के लिए बदल गई हैं – मुझे बस उस दौर की कुछ फिल्में दोबारा देखनी पड़ती हैं ताकि मैं देख सकूँ कि लिंग, नस्ल और यौन अभिविन्यास के बारे में दृष्टिकोण में कितना जबरदस्त बदलाव आया है। मेरा मुख्य निष्कर्ष यह नहीं है कि चीजें बेहतर हैं या बदतर, बल्कि यह है कि बच्चों का मार्गदर्शन करने वाले वयस्कों के रूप में हमें इस बात से अवगत होना चाहिए कि हम स्थान और समय के संदर्भ में कहां हैं (जो आईबी के अंतःविषयक विषयों में से एक है!), ताकि हम यहां पल रहे बच्चों की जरूरतों को पूरा कर सकें।
तो सबसे बड़ा सवाल यह है कि हम अपने विद्यार्थियों में स्वायत्तता और सक्रियता कैसे विकसित करें? अगर हम उन्हें स्कूल के बाद आस-पड़ोस में घूमने के लिए नहीं भेज सकते, तो हमारे पास जो ढांचा है उसके भीतर हम क्या कर सकते हैं? हम उन्हें सीखने, खोजने, अन्वेषण करने और गलतियाँ करने की स्वतंत्रता कैसे दे सकते हैं, साथ ही साथ एक जटिल दुनिया में आगे बढ़ते हुए उनकी रक्षा और मार्गदर्शन कैसे कर सकते हैं? न्यूयॉर्क टाइम्स में "बच्चों को कुछ स्वायत्तता देने के आश्चर्यजनक परिणाम होते हैं" शीर्षक से प्रकाशित एक लेख ने मेरा ध्यान आकर्षित किया, क्योंकि इसमें इसी प्रश्न का समाधान किया गया था। लेखक बताते हैं कि विद्यार्थियों की जिज्ञासा को जगाना और उन्हें अपने प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करना, उन्हें सीखने और व्यक्तिगत लक्ष्य निर्धारित करने और उन्हें प्राप्त करने में सहायता करना, उनकी सहभागिता और प्रेरणा को बढ़ाता है, विद्यार्थियों को जीवन में सफल होने के लिए आवश्यक कौशल प्रदान करता है, और आम तौर पर उन्हें अधिक खुश, स्वायत्त और अधिक सक्रिय बनाता है। और यह बात स्कूल के साथ-साथ घर पर भी लागू होती है। ला स्कूओला में हमारी टीम इस विषय पर लगातार सोचती और चर्चा करती रहती है - न केवल कक्षा में, बल्कि अवकाश जैसे खुले स्थानों में भी। हम बच्चों के झगड़ों और विवादों को उनके लिए हल नहीं करना चाहते, लेकिन हम उन्हें वे साधन उपलब्ध कराने में मदद करना चाहते हैं जिनकी उन्हें खुद ऐसा करने के लिए आवश्यकता है।
मुझे यह जानने की भी उत्सुकता है कि आप घर पर क्या करती हैं - आप अपने बच्चे में आत्मनिर्भरता को कैसे बढ़ावा देती हैं? आप उन्हें आत्मनिर्भर बनने के लिए कौन-कौन से अवसर प्रदान करती हैं? आपको अभी भी किन बातों की जिज्ञासा है, क्या अच्छा चल रहा है और क्या मुश्किल है? मुझे उम्मीद है कि हम इस बातचीत को आगे बढ़ा सकते हैं!
सादर,
अमांडा फॉक्स, प्राथमिक विद्यालय की निदेशक
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2002 में स्थापित, ला स्कूओला इंटरनेशनल स्कूल - दुनिया का एकमात्र रेजियो एमिलिया से प्रेरित, इंटरनेशनल बैकलॉरिएट (आईबी) और इतालवी भाषा में गहन शिक्षण प्रदान करने वाला स्कूल - सैन फ्रांसिस्को में दो परिसरों (प्रीस्कूल - कक्षा 8) और सिलिकॉन वैली में एक परिसर (प्रीस्कूल - कक्षा 1) के माध्यम से बे एरिया में अपनी सेवाएं प्रदान कर रहा है। हमारा मिशन साहसी शिक्षार्थियों को भविष्य को आकार देने के लिए प्रेरित करना है। हर दिन, ला स्कूओला के छात्र ही चुनौतीपूर्ण प्रश्न पूछते हैं और भाषाओं, संस्कृतियों और विषयों में अपनी शिक्षा का नेतृत्व करते हैं।
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