我校初中生积极参与各类课外活动，这些活动不仅有助于他们在课堂外茁壮成长，还能培养他们的集体归属感。在这篇博客文章中，我们将介绍由我校初中体育部主任马里奥·罗塞蒂（Mario Rossetti）组织的两项近期活动，以及学生们通过这些活动所获得的收获。
社区参与
10月，参加初中体育项目的学生受邀参加了在 旧金山-马林食品银行举办的社区参与日活动。该机构是一家当地非营利组织，每周为湾区超过55,000户家庭提供食品援助。
马里奥特意选择了一项本地社区参与/志愿活动，以便我们的初中生能够将课堂所学付诸实践：“放眼全球，立足本地”。“粮食不安全”这一议题在学生的一个或多个探究单元中都有涉及，多年来，许多八年级学生都曾以此为主题完成了他们的IB-MYP期末汇报。
通过让学生们在食品银行做志愿者，马里奥得以让他们亲身体验为当地社区提供食品援助所涉及的规模、组织、协调和领导工作。 如下方照片所示，学生们通力合作，装填食品袋、搬运纸箱，在每周的食品分发工作中发挥了不可或缺的作用。尽管参与时间不长，但他们对自己的贡献感到欣慰，并觉得自己确实做出了改变。
这项参与式活动不仅让学生们学会了感恩与理解，还帮助他们认识到：帮助他人与自己对社区的喜悦和热情之间存在着联系。
向顶尖运动员学习
我们的第二项活动侧重于我们对学生运动员全面发展的承诺，通过观察各项目中的顶尖运动员来实现这一目标。这被称为“行动观察”。无论学生是该项目的初学者，还是立志登上运动巅峰，这一宝贵的经历都能赋予他们力量，让他们有机会从那些在最高水平比赛中表现卓越的运动员身上汲取见解和技巧。
就在这一晚，我们排球项目中所有注册的学生运动员都受邀观看了旧金山大学（USF）女子排球队与太平洋大学的比赛。
凭借马里奥与南佛罗里达大学（USF）体育部门的工作关系，他成功协调USF向参加此次活动的每位学生赠送了一张USF女子排球队的海报，海报上还附有全体队员的签名。此外，我们的学生还在奏国歌和赛前介绍环节与球队一同站立。
此次参与在多个层面帮助了学生：
- 能够发现并掌握更优秀的运动技巧；以及，
- 通过为学生运动员提供在舞台上面对众多观众、成为全场焦点的机会，从而增强他们的自信心。
马里奥已经向我们的初中生承诺，将在初中冬季和春季体育项目中安排更多此类活动。我们期待在本学年剩余时间里了解更多相关信息。
作者：
初中体育部主任马里奥·罗塞蒂和市场部主任米歇琳·萨瓦兰